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教师专业标准的意义与作用
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摘要
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010--2020年)》明确提出,要建立高素质专业化的中小学教师队伍。教师专业标准是教师专业化的必要条件。制定科学合理的教师专业标准,具有多方面的意义。
作者
王嘉毅
机构地区
西北师范大学
出处
《基础教育改革动态》
2012年第3期25-26,共2页
关键词
教师专业标准
意义
教师专业化
发展规划纲要
教育改革
教师队伍
科学合理
中小学
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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