新课程中教师角色的转变及对教师素质的新要求

始于2001年秋季的新一轮课程改革，体现了“以人为本”的教育理念，在学生的发展目标中更加注重学生个体的发展，注重提高学生的科学和人文素养，让每个学生都拥有健康的身心、优良的品质和终身学习的愿望与能力，养成健康的审美情趣和生活方式，从而实现全面和谐的发展。