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论互动式班级文化建设与学生个性的和谐发展 被引量:5

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摘要 良好的班级文化是学生健康成长的巨大“磁场”,学生在充满积极互动氛围的班级文化环境中能够产生情感和心灵上的共鸣,进而形成健康向上的心理情绪体验,最终有效地促进学生个性的和谐发展。
作者 郭丽
出处 《教学与管理(理论版)》 2012年第3期67-68,共2页 Journal of Teaching and Management
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1周国韬.教育心理学专论[M].北京:中国审计出版社,2001..

共引文献5

同被引文献15

引证文献5

二级引证文献9

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