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药用植物学实践教学初探
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4
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摘要
笔者通过近几年教学实践 ,认为加强药用植物学野外采集原植物标本这一实践性教学非常重要 :一是可提高学生基本专业实践技能 ,二是让学生接受自然美和社会美的教育 ,三是使学生树立保护药用植物资源的意识。
作者
戴国雄
机构地区
广东省梅州市卫校
出处
《中等医学教育》
2000年第3期37-37,共1页
关键词
药用植物学
实践教学
植物标本
实验课
分类号
R282-4 [医药卫生—中药学]
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