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“探索研究”:不可忽视的教学活动 被引量:1

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摘要 积极思考、创新思维、学会探究,享受数学魅力、提升学习能力,彰显数学才华。
作者 耿恒考
出处 《中学数学教学参考(中旬)》 北大核心 2012年第3期23-25,共3页 Maths Teaching in Middle schools
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