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中国数学教育的重要生长点被引量：4

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摘要数学教师的“三项基苯功”与数学教育的“三维目标”可以被看成中国数学教育在当前的重要生长点．除去对于教师专业成长的直接涵义以外，这并直接关系到了如何进一步落实与发扬新一轮数学课程改革所已取得的成绩，也即真正超越“知识与技能的学习”从而达到更高的发展水平．

作者郑毓信

机构地区南京大学哲学系

出处《中学数学教学参考》北大核心 2012年第3期2-6,共5页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词数学教育生长中国数学课程改革教师专业三维目标数学教师苯

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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中学数学教学参考

2012年第3期

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