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教育的真谛是理解

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摘要 某班的学生——林,是在他班乃至全校都出了名的经常违反纪律、习惯不好、成绩较差、时常“惹是生非”、课堂上顶撞老师……“劣迹斑斑”的学生。一提到他,真让不少任课教师头痛。
机构地区 榆树学校
出处 《新教育(吉林)》 2012年第1期20-20,共1页
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