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开设“课例研究”栏目的想法与思路

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摘要开设“课例研究”栏目的打算由来已久。之所以产生这一想法，是因为，近年来全国很多地方都在自觉不自觉地以各种形式进行课例研究活动。有的是同课异构，互促互评；有的是名师授课、说课、传经；有的是本校同仁推门听课，反馈感受；

机构地区《中学语文教学参考：高中版》编辑部

出处《中学语文教学参考》北大核心 2012年第3期34-34,共1页 Teaching Reference of Middle School Language

关键词中学语文教学教学方法阅读教学 "课例研究"

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考

2012年第3期

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