期刊文献+

走出高中语文的囧境

下载PDF
导出
摘要 要恢复高中语文的中流砥柱地位,语文老师应该在高考命题、平时授课等环节树立大语文教学观。走出高中语文的囧境,需要语文老师们上下齐心,"学""考"一致,投入到丰富多彩的"大语文"课堂中去。
作者 李丹萍
机构地区 广西河池高中
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2012年第3期17-18,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部