出处
《中国职业技术教育》
2000年第3期19-19,23,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
同被引文献11
-
1杨静.中职德育实效性探索[J].中国职业技术教育,2009,25(2):5-10. 被引量：11
-
2郑兰.对1989-2008年我国“图书馆统计”论文的分析[J].大学图书馆学报,2010,28(3):111-115. 被引量：14
-
3南天民.中职学校德育模式创新探索——以定西理工中等专业学校德育创新实践为例[J].学校党建与思想教育（下旬）,2011(10):50-51. 被引量：7
-
4黄启良.寓德育渗透于中职语文课堂教学的研究[J].中国职业技术教育,2018,34(35):86-89. 被引量：11
-
5刘德云,张丽梅.中等职业学校“四位一体”德育教育体系的构建与实践[J].职业技术,2019,18(1):101-104. 被引量：6
-
6郑英.论中职德育教师职业素养修炼的三重境界[J].中国职业技术教育,2015,31(1):88-91. 被引量：4
-
7重庆市城市建设技工学校西部职教项目课题组,孙德魁.中职学校德育课教学的现状、不足及改善对策探究[J].中国职业技术教育,2015,0(21):75-80. 被引量：28
-
8丁哲学,路艳娇,刘彥,王冰.中等职业学校德育现状调查研究——以黑龙江省为例[J].中国职业技术教育,2018,34(3):88-93. 被引量：11
-
9金星霖,周娜.中职语文教学中德育渗透的途径研究——基于专家教师的语料分析[J].中国职业技术教育,2019,0(17):35-39. 被引量：18
-
10张祖华.自组织涌现律视阈的“三堂融陶”德育模式研究[J].系统科学学报,2019,27(4):41-44. 被引量：5
-
1胡凤英.试析成人高教发展的机遇与改革趋向[J].江苏广播电视大学学报,1994,0(3):37-42.
-
2高伟佳,刘英.成人高等教育的目标及改革趋向[J].中国成人教育,1999(6):12-12.
-
3胡凤英.试析成人高教发展的机遇与改革趋向[J].江苏师范大学学报（哲学社会科学版）,1995,35(1):118-121.
-
4朱爱华,徐国权,朱成九.当前我国高职教学改革趋向初探[J].江西科技师范学院学报,2006,1(2):126-128. 被引量：2
-
5鲁志强,王晓龙.室内设计课程改革趋向探讨[J].才智,2013(26):108-108.
-
6论地方本科院校转型背景下高职专业建设改革趋向[J].国内高等教育教学研究动态,2015(19):6-6.
-
7鲁婉玉,赵鹏云.论高职院校学生档案建设的“去模式化”[J].当代职业教育,2015(1):81-83. 被引量：2
-
8关于职业教育的改革趋向[J].职业教育研究,2009(7):72-72.
-
9唐政秋.国外职业学校德育课程改革趋向及启示[J].职业技术教育,2002,23(28):60-61. 被引量：13
-
10邓峰.从战后世界职教课程发展史的轨迹把握我国职教课程改革趋向[J].世界职业技术教育,2005(3):19-23.
;
