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中学语文的批判性引导教学

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摘要 我们要积极培养学生的自主认知能力,锻炼他们的批判学习能力。首先我们自己要敢于向权威提出疑问,然后要把握好批判的度,合理引导学生进行有益的、有意义的批判。本着精益求精,睹人思己,扬长避短的宗旨。最终的目的不仅是让他们在语文考试中取得好成绩,而且能用这种态度来提高他们生活中的能力,以便更好地把握自己的青春,把握人生的方向。
作者 张艳霞
出处 《神州》 2012年第13期61-61,共1页
关键词 语文教学 探究
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