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注重学生的阅读能力
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摘要
小学语文阅读教学的方法是多样的,记得好多位著名教育专家都曾经说过:“教学有方,但教无定方。”至于选用什么样的教学方法,应针对学生的实际情况,选用最适合学生的教学方法。选择合适的教学方法对学生的阅读能力是有很好的促进和提高作用的。
作者
孥冕玲
机构地区
河北省大名县李六七牌小学
出处
《神州》
2012年第13期74-74,共1页
关键词
小学语文
阅读
教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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