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浅谈初中历史教学
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摘要
在教学实践中经常进行教学反思,可以批判地考察自己的行为及情境的能力。作为一名初中历史教师必须通过多种途径对自己的教学进行反思,主要通过教育学生、教师自己本身进行反恩、同事或专家听评自己的课、阅读教育专著和教学文献等方式进行教学反思。
作者
张记增
机构地区
河北省大名县赵站中学
出处
《神州》
2012年第13期208-208,共1页
关键词
初中历史
教学
反思
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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神州
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