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高中体育课堂教学中提问策略的探索

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摘要 在教学中根据具体情况,抓住适当时机,灵活地采取不同的方式提问,对于活跃课堂情绪,增强教学效果,一定会有裨益。
作者 马军要
出处 《神州》 2012年第13期233-233,共1页
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