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识字教学妙趣多
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摘要
识字能力是学习能力的基础，教师要根据儿童年龄特点，有意识地激发他们的识字兴趣，拓宽识字途径，培养识字能力。
作者
蔡晶珠
机构地区
新疆阿克苏农一师十六团二中附小
出处
《神州》
2012年第13期263-263,共1页
关键词
识字
教学
方法
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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