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5培养学生良好数学学习习惯
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摘要
学生在较长时间的数学学习中,形成的一种较为稳定的、不易受干扰的学习行为和方式,我们称之为数学学习习惯。由于这种行为的稳定性,它必然对学生的后续学习起着决定性的作用。良好的学习习惯一旦形成,它不仅能提高学习数学的效率,更能使学生获得终身学习的能力。从学生的主体性出发,良好的学习习惯的养成,也是学生”会学”的体现。
作者
宋运明
机构地区
河北邯郸市第十三中学
出处
《神州》
2012年第13期334-334,共1页
关键词
中学生
培养习惯
数学学习
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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