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让学生喜欢数学
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摘要
近年来,通过学习教改经验材料,使我充分的认识到,在小学数学教学中,教师和学生的地位是平等、和谐的,教师重在组织、引导学生参与数学学习活动,启发学生发现问题和提出问题,帮助学生克服学习中的困难。
作者
张相芬
机构地区
河北省大名县埝头乡邱庄小学
出处
《神州》
2012年第13期342-342,共1页
关键词
小学数学
习惯
课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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.中学语文园地(初中版),2004(7):7-7.
神州
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