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浅谈初中数学教育中的课堂互动
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摘要
在当前全面推进素质教育的形势下,随着课程改革的进行,新教材的试用,教师的教育观念、教育方式、教学行为等都发生了很大的转变,教师在教学中的角色也必须随之改变,才能适应教育改革发展的。
作者
张希强
机构地区
河北省曲周县封台中学
出处
《神州》
2012年第13期360-360,共1页
关键词
课堂互动
数学教学
初中教育
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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