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如何提高学生学习思想品德课的兴趣
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摘要
主体参与式教学,即是一种教学方法,又是实现现代教育目标的一犬原则。其目的在于使学生主体性素质得到全面、和谐、充分,自由的发展,即培养学生主体独立自主的,主动积极的素质与能力,它根本区别于传统教学中忽视人格与个性发展的“服从型”人才培养观。
作者
林肃琦
机构地区
河北省肥乡县常耳寨中学
出处
《神州》
2012年第13期375-375,共1页
关键词
初中政治
教学模式
主体参与
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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