用科学实验破解盛行流言——电视科教类节目的科学传播新路径分析

电视科教类节目对破解流言、提高受众的科学素养具有重要作用。为实现较好效果,这类节目应选择影响大的流言作为对象,以实证方式进行证谬或证误。