基于网络提高班级德育实效性的探寻

网络的普及给传统的班级管理和学校德育带来了全新的挑战和冲击,这要求学校必须转变观念,以开放、包容的态度自觉认识和研究网络的特点,因势利导,依托网络平台,及时构筑班级管理的防火墙,努力提高德育的实效性,促进每一位学生的道德成长。