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初探“追本溯源”式教法

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摘要今年暑假有幸参加了上级部门主办的暑期夏令营的教学活动，在教学过程中遇到了对某些数学问题的教学，引起了我对初中数学例题教学的思考——

作者尉国河

机构地区浙江省湖州市安吉县实验初中

出处《中小学数学（初中版）》 2012年第3期48-48,共1页

关键词教法数学例题教学教学活动数学问题教学过程夏令营暑期初中

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2012年第3期

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