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高职《建设法规》课程教学改革探讨
被引量:
3
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摘要
高职院校应针对《建设法规》课程教学中存在的问题,对该课程的教学内容、教学方法等方面进行改革,以提高《建设法规》课程的教学质量和效果。
作者
崔春霞
机构地区
浙江建设职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2012年第3期31-32,共2页
Vocational Education Research
关键词
高职
建设法规
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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