期刊文献+

从电子技术基础课程看中职专业基础课程改革 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 通过对中职电子技术基础课程内容、结构的分析和工作过程系统化课程设置的思考,针对当前中职专业课教学存在的问题,从根据服务对象分析进行课程内容的改革、通过"任务引领"进行课程的具体实施两个方面提出具体建议,旨在使专业基础课与专业课在中职人才培养模式中得以具体实施。
作者 姚玢
出处 《职业教育研究》 2012年第3期54-56,共3页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献15

  • 1邵瑞珍,皮连生,吴庆麟.简评〔美〕奥苏伯尔《教育心理学》[J].心理科学通讯,1982,5(4):58-60. 被引量:2
  • 2林秀曼,谢舒潇,陈毓超.现代远程学习者成就动机的培养和激发[J].成人教育,2006,26(1):43-44. 被引量:4
  • 3袁令莉.关于领导者成就动机的探讨[J].上海理工大学学报(社会科学版),2005,27(1):41-43. 被引量:1
  • 4柏拉图.理想国[M].北京:商务印书馆,1986..
  • 5Greinert,Wolf-Dietrid.European Vocational Training Systems:the Theoretical Context of Historical Development.In Cedefop,Towards a History of Vocational Education and Training(VET) in Europe in a Comparative Perspective.Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, 2004.
  • 6B.雅科米.技术史[M].北京:北京大学出版社,2000.11.
  • 7教育大辞典(第3卷)[Z].上海:上海教育出版社,1991.234.
  • 8Lenk,H.(1998).Advances in the Philosophy of Technology:New Structural Characteristics of Technologies. Society for Philosophy & Technology, Vol.4, No. 1.
  • 9Bob Jickling. Paradigms in curriculum development: Critical comments on the work of Tanner and Tanner[J] 1988,Interchange(2):41~49
  • 10Daniel Tanner,Laurel N. Tanner. The emergence of a paradigm in the curriculum field: A reply to Jickling[J] 1988,Interchange(2):50~58

共引文献278

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部