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“寓赛于学”的高职计算机课程形成性考核方案研究 被引量:1

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摘要 提出了"寓赛于学"形成性考核的内涵和原则,设计了"寓赛于学"的形成性考核方案,方案主要从平时考核、项目考核、技能/设计竞赛、能力证据四个方面展开,并对每个方面都进行详细记录和统计。
作者 周玲余
出处 《职业教育研究》 2012年第3期129-131,共3页 Vocational Education Research
基金 江苏省职业教育教学改革研究课题<高职课程形成性考核档案和信息化评价系统研究>(课题编号:GYC46)
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