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高职院校《CAD制图》公选课项目化教学改革 被引量:3

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摘要 根据高职院校《CAD制图》公选课的特点,可引入项目化教学理论,通过对比中外课程的教材及教学方法,对《CAD制图》课程进行基于真实工作过程的项目化改革,从而打破该课程以往的教学方式,提高学生的学习兴趣,培养学生的职业素质,提升学生的创新意识。
作者 田锐
出处 《职业教育研究》 2012年第3期169-170,共2页 Vocational Education Research
基金 广东省职业技术教育综合改革推进计划项目<高职院校可持续发展技能型人才培养模式的研究>(项目编号:56)的成果
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参考文献4

二级参考文献18

共引文献61

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引证文献3

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