让师生在互助合作中共赢——英语学科小组合作学习模式的探索

2009年，小组合作学习在我校高一年级推广开来，高一英语学科小组合作学习的有效性研究也随之展开。这一举措旨在让学生在合作中学习，在合作中成长，在合作中开启高效英语学习的大门。按照年级统一部署．各班划分为6个“行政小组”，每组约有8位同学，各组设有小组长，负责小组的整体运转。