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中医骨伤科学情景模拟教学探索 被引量:5

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摘要 对高职高专中医骨伤科学课程采取教学做一体化情景模拟教学模式,教学效率高,学生学习效果好,做到了理论与实践的紧密结合。分析了该模式下教学过程中的四个关键环节,即改革理论教学内容,构建课程新体系;教师示范操作;学生操作;科学合理的评价体系。
作者 李代英
出处 《中国中医药现代远程教育》 2012年第1期62-63,共2页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China
基金 重庆三峡医药高等专科学校教改课题[No:2011XJ11]
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