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中医骨伤科学情景模拟教学探索
被引量:
5
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摘要
对高职高专中医骨伤科学课程采取教学做一体化情景模拟教学模式,教学效率高,学生学习效果好,做到了理论与实践的紧密结合。分析了该模式下教学过程中的四个关键环节,即改革理论教学内容,构建课程新体系;教师示范操作;学生操作;科学合理的评价体系。
作者
李代英
机构地区
重庆三峡医药高等专科学校
出处
《中国中医药现代远程教育》
2012年第1期62-63,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
基金
重庆三峡医药高等专科学校教改课题[No:2011XJ11]
关键词
中医骨伤科学
教学做一体化
情景模拟
分类号
R274-4 [医药卫生—中医骨伤科学]
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