期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创新师资培训模式 提升基础教育质量
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)提出了我国教育事业"优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量"的工作方针。其中,"提高质量"是教育改革发展的核心任务。当前阶段,提升基础教育质量的客观要求是:使我国基础教育发展从主要依靠规模扩张、财力物力资源投入、时间投入和强化考试技能等,转向主要依靠教育结构优化、培养方式改善、队伍素质提高、教育研究支持和管理方式创新的轨道上来,从而真正实现基础教育质量的提升,促进城乡教育的均衡发展。
作者
项木祖
机构地区
《广西教育》编辑部
出处
《广西教育》
2012年第5期1-1,共1页
关键词
教育质量
改革创新
师资培训模式
发展规划纲要
基础教育发展
教育改革
优先发展
教育事业
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨秀清.
中小学“教师校本”培训模式探微[J]
.闽江学院学报,2000,21(4):86-87.
被引量:9
2
张剑龙.
健全机制 科学管理 努力造就适应素质教育的教师队伍[J]
.延安教育学院学报,2000,14(2):10-11.
3
贾向东.
如何实施中小学教师继续教育[J]
.中国高教研究,2001(3):62-62.
4
李蕊,张德芬.
中小学教师信息技术培训模式探讨[J]
.山西财经大学学报,2009,31(S1):311-312.
被引量:1
5
唐亚厉.
创新高校师资培训模式的构想[J]
.中国高校师资研究,2008(6):43-46.
被引量:4
6
李翠泉.
略论基于缄默知识的教师专业发展[J]
.继续教育研究,2005(2):86-88.
被引量:5
7
陈佩枫.
建构有效的早教师资培训模式[J]
.幼儿教育,2004(11):45-45.
被引量:1
8
颜水发.
推进高等教育教学改革 提高人才培养质量[J]
.广西教育学院学报,2006(4):31-33.
9
刘慧.
“集中—跟进式”英语教师培训模式探究[J]
.教育与职业,2011(14):54-55.
被引量:6
10
曹安玉.
对中小学音乐师资培训模式的思考[J]
.中国音乐教育,2002(8):20-21.
广西教育
2012年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部