期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
依托攀登英语理念 创新英语教研模式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
桂林市叠彩区于2010年8月开始加入北京师范大学(以下简称"北师大")认知神经科学与学习国家重点实验室的攀登英语学习实验。回想起一年前参加培训时的情景,那时我们的心中充满了茫然与困惑:攀登英语学习实验是为农村学生设计的,我们的学生都是城市孩子,会适合他们吗?攀登英语固定的教学模式学生会感兴趣吗?非专业英语教师能上英语课吗?一个看似简单的英语项目真的能够促进学生、教师和学校发展吗?……今天,回头看这一年所走过的教研之路,我们真切感受到了学生、
作者
徐敏
机构地区
桂林市叠彩区教研室
出处
《广西教育》
2012年第5期48-49,共2页
关键词
攀登英语学习实验
教研模式
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曹一.
浅谈攀登英语两大学习活动[J]
.广西教育,2012(5):94-94.
2
王文静,裴淼,杜霞,解会欣,董奇.
促进教师发展的有效模式研究——以攀登英语学习实验为例[J]
.中国电化教育,2008(12):75-79.
被引量:3
3
黄英英.
攀登英语评价体系的课堂应用[J]
.广西教育,2012(5):89-90.
4
王文静,罗良,李燕芳,张翠平,董奇.
促进学生发展的评价研究——以攀登英语学习实验为例[J]
.中国电化教育,2008(11):76-79.
被引量:1
5
陈逸红.
攀登英语魅力四射——赴北京观摩研讨活动有感[J]
.广西教育,2012(5):84-84.
6
梁丽萍.
浅谈攀登英语输入课的有效教学[J]
.广西教育,2012(5):95-95.
被引量:1
7
何泳红.
心情历练——攀登英语学习实验教学工作小结[J]
.中国教师,2010(22):60-61.
被引量:1
8
许丹丹.
新媒体环境下大学英语教学改革研究[J]
.广西社会科学,2016(5):214-216.
被引量:5
9
王敬先.
创新英语教学模式 提高高中生英语能力[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2008,24(6):45-46.
被引量:4
10
李顺虎.
创新英语课堂的思考[J]
.科教文汇,2009(33):160-160.
广西教育
2012年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部