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用分层评价激发学生学习兴趣被引量：1

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摘要在小学数学学习中,学生学习兴趣和自信心的培养非常重要,兴趣的产生和保持不仅能很好地促进学生持续学习的主动性,也会为学生长期的发展打下基础。然而,走进我们的数学课堂看看,＂不及格＂＂×＂像瘟神一样每天围绕着学生。学生的自信从哪里来？学生的学习兴趣怎能提高？

作者叶统笔

机构地区柳州市柳北区沙塘小学

出处《广西教育》 2012年第5期53-53,共1页

关键词数学教学分层评价增强自信

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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同被引文献1

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引证文献1

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二级引证文献2

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广西教育

2012年第5期

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