期刊文献+

高职哲学社会科学育人功能及其实现途径

下载PDF
导出
摘要 分析目前高职哲学社会科学教学中存在的问题,探讨哲学社会科学在高职教育中所应发挥的功能及其具体的实现途径。
作者 廖彩云
出处 《广西教育》 2012年第7期24-25,共2页
  • 相关文献

参考文献6

  • 1江泽民.全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面[M].北京:人民出版社,2002.11.
  • 2刘占文,温景文.我国高职教育的现状和发展趋势分析[J].教育与职业,2007(35):5-7. 被引量:113
  • 3王全才.论高等教育中哲学社会科学的功能[J].焦作工学院学报(社会科学版),2003,4(1):15-18. 被引量:3
  • 4彭惠才.中学哲学社会科学的教育教学现状与思考[EB/OL].http://www.e-duzhai.net/edu/307/jiaoxue_80804.html.
  • 5教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见[M].北京:高等教育出版社,2000,(6).
  • 6李东风,葛力力.对高职公共基础课既要重视又要适度[EB/OL].http://www.studa.net/zhiye/080604/10042722.html.

二级参考文献9

共引文献421

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部