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高职院校多学期制改革的探索
被引量：
6
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摘要
分析了当前二学期制学习周期制约高职院校发展的若干问题，提出采取多学期制助力高职院校服务广西区域经济新发展，以及多学期制改革实施的要点。
作者
黄东
段莹
机构地区
广西工业职业技术学院
出处
《广西教育》
2012年第7期54-56,共3页
关键词
高职院校
多学期制
改革
探索
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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