构筑学生课堂内心安全感的心理学研究

构筑学生课堂内心安全感，可采取动机理论疗法、皮格马利翁效应疗法、理性情绪疗法、自我效能感疗法和以人为中心疗法等，对缺乏课堂安全感的学生进行心理干预。