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高职礼仪教学中如何提升教师亲和力
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摘要
从四方面阐述如何提升高职礼仪教师亲和力,即内外兼修打造职业形象,尊重对方,有效倾听,在课内外拓展亲和教育。
作者
潘媛媛
机构地区
广西交通职业技术学院
出处
《广西教育》
2012年第7期87-88,共2页
基金
交通职业教育教学指导委员会2011年交通运输职业教育科研项目(2011B27)
关键词
礼仪教学
亲和力
提升
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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广西教育
2012年 第7期
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