期刊文献+

基于工作过程导向的接入网实践课程教学研究 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 基于工作过程导向模式,对接入网设备安装调试维护课程进行教学改革尝试及探索。
出处 《广西教育》 2012年第7期114-115,共2页
基金 广西教育科学“十二五”规划课题(2011C0151) 广西教育科学规划课题(2010B70) 桂林航专重点教学研究项目(校教[2011]10号)
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献23

  • 1徐涵.关于我国职业教育课程改革的思考[J].职业技术教育,2005,26(31):19-21. 被引量:90
  • 2中华职业教育社编.黄炎培教育文选[M].上海:上海教育出版社,1985..
  • 3欧盟Asia-Link项目“关于课程开发的课程设计”课题组.职业教育与培训--学习领域课程开发手册[M].北京:高等教育出版社:2007.
  • 4Nick Boreham, Orienting the Work-based Curriculum towards Work Process Knowledge: A Rationale and a German Case Study. Studies in Continuing Education, Vol.26, No.2, July 2004.
  • 5Bader Reinhard,Scha fer Bettina.Lernfelder fur integrierte Lerngruppen:Probleme und Lo sungsansa tze bei der Fachklassenbildung fur Berufe mit einer geringen Anzahl Auszubildender[ J ].Der be rufliche Bildungsweg, 1997 ( 5 ).
  • 6Rauner.F.Die Beduetung des Arbeitsprozesswissens filer eine gestaltungsofienfiene Berufsbildung.In: Fischer,M./Rauner, F.ffIrsg.Lernfeld : Arbeitsprozess. Nomos Verlagsgesellschaft,Baden-Baden,2002.
  • 7Pangalos,J./Knutzen,S.Moegliehkeiten tmd Grenzen der Orientierung am Arbeitsprozess filerberufliche Bi-ung.In : Pahl, J.-PJRauner,EO-ksg.) : Bemfliche Arbeitsprozesswissen.2000, S. 110.
  • 8Fischer,M.Von der Arbeitserfahrung zum Arbeit- sprozesswissen.Leske+Budfich,Opladen,2000.
  • 9Rauner,F.Entwieklungslogiseh strukturierte berufliche Currieula:vom Neuling zurreflektierten Meistersehatk In:Zeitschritl fuer Berufs-und Wirtschaftspaedagogik 95.Band Heft 3.
  • 10Rauner,F.:Die Bedeutung des Arbeitspmzesswissens fuer eine gestaltungsofientierte Berufsbildung.. In: Fischer, M./Rauner, F.(Hrsg.): Lernfeld :Arbeitsprozess.Nomos Verlagsgesellsehaft,Baden-Baden,2002.

共引文献949

同被引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部