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高等数学教学任务设计探讨
被引量：
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摘要
从教学目的、学习者、设计者三个角度对高等数学教学任务设计进行探讨，并提出需要注意的问题。
作者
唐慧羽
机构地区
广西现代职业技术学院
出处
《广西教育》
2012年第7期116-117,共2页
关键词
高等数学
任务型教学
任务设计
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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广西教育
2012年 第7期
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