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人文关怀视野下的学校体育改革 被引量:2

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摘要 学校体育改革需要实施人文关怀,承认学生的个体存在;明确学生的核心地位;重视学生人的价值;尊重学生的主体性;关心学生多方面、多层次的需要;促进学生自由全面地发展。
作者 兰诚
机构地区 广西财经学院
出处 《广西教育》 2012年第7期140-141,144,共3页
基金 广西财经学院2009年教改课题(2009C37)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1陈嘉明.人文主义思潮的兴盛及其思维逻辑——20世纪西方哲学的反思[J]厦门大学学报(哲学社会科学版),2001(01).
  • 2纪宝成.新世纪要更加重视人文社会科学[J]中国人民大学学报,2001(01).
  • 3卢元镇.学校体育改革必须向深层发展[J].中国学校体育,1989(1):53-54. 被引量:12

共引文献20

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献1

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