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基于教材的小学高年级英语写作教学实践
被引量：
14
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摘要
本文针对当前小学英语教学中写作训练不足的现状，结合教学实例从单元话题和教材板块两个方面提出了基于教材的小学高年级英语写作教学策略。
作者
沈国锋
机构地区
江苏省如东县掘港小学
出处
《中小学外语教学（下半月）》
2012年第3期22-28,共7页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
小学高年级
教材
英语写作
写作策略
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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中小学外语教学（下半月）
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