小学英语课堂活用语篇的探讨被引量：2

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摘要本文结合课例探讨了培养学生综合语言运用能力、提升语篇教学实效的途径，主要方法有增添序幕、补充内容、续编情节、关注情境、改变文本等。

作者郭慧

机构地区江苏南京市晓庄学院附属小学

出处《中小学外语教学（下半月）》 2012年第2期16-19,共4页 Foreign Language Teaching in Schools

关键词语篇语篇教学活用语篇

同被引文献13

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中小学外语教学（下半月）

2012年第2期

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