大学生职业生涯辅导模式的构建——以S高校为个案

通过对S高校的实地调研,文章呈现出该校职业生涯辅导工作存在的问题,进而从职业生涯教育现状和大学生的实际需求出发,提出了大学生职业生涯辅导的阶段性实施模式,针对职业探索期、职业准备期、职业实践期和效果评估期进行各有侧重的职业生涯辅导。