摘要
本文以当代教学理论为依据,借鉴国外继续教育发展的趋势,在分析目前农村中小学英语教师继续教育存在问题的基础上,提出了农村中小学英语教师继续教育的改革的建议,并且探索教师继续教育的培训模式。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2012年第3期184-185,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
2011河南省政府决策研究招标课题阶段性成果
课题编号:2011B540