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教育心理学在高职英语教学上的应用探究
被引量:
3
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摘要
本文分析了教育心理学和英语教学的特点,以及高职院校英语教学中存在的学生及教师的心理特点,将教育心理学与英语教学相联系,系统论述了教育心理学中的重要理论在高职英语教学上积极的指导作用。
作者
李芳
机构地区
武汉软件工程职业学院公共课部
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2012年第3期202-203,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
教育心理学
高职教育
英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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