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浅析主题阅读策略在英汉翻译教学中的应用
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摘要
从英汉翻译教学实际出发,首先分析了目前翻译教学中学习者出现的一些普遍性问题,接着根据问题分析提出主题阅读策略,并通过教学实践探讨其可行性和有效性,最后得出结论,在目前的教学中采用主题阅读策略可以促进翻译教学,改进课堂教学效果。
作者
宣军磊
机构地区
信阳师范学院外国语学院
出处
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2012年第2期161-163,共3页
Journal of Changchun University of Science and Technology(Social Sciences Edition)
关键词
英汉翻译教学
主题阅读
问题
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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