期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英国职业教育课程的多元化特点、成因及其启示
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为当今世界卓有成效的职业教育课程类型,英国的职业教育课程形成了课程学习者、课程结构与类型、课程方式等多元化,职业教育课程合作项目国际化的突出特点。我国的职业教育可借鉴英国职教课程多元化衍生出的灵活化、人本化和终身化等职教课程理念,创建一套个性化与国际化结合、各级各类教育相衔接的多元化职业教育课程体系。
作者
史庭宇
李传瑛
机构地区
柳州市职业教育研究所
柳州师范高等专科学校教育与心理科学系
出处
《江苏教育(职业教育)》
2012年第2期21-23,共3页
基金
教育部职业教育中心研究所中英职教合作项目《中高职课程体系衔接构建——借鉴英国经验》课题基金资助项目
关键词
英国职教课程
多元化
成因
启示
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
Ian Ashman.Skills and Employment in Hackney:A Skills for Employment Strategy for the London Borough of Hackney[R].Hackney Community College.2009.33.
2
Ian Ashman.Building Progression Pathways for Students-English Experience. [R]..Hackney Community College.2009.11.
3
英国大使馆文化教育处.概况:英国职业技术教育体系[M].北京:英国大使馆文化教育处.2010.8.4.
4
Ian Ashman.Introduction to:TRANSNATIONAL E- DUCATION PROJECTS[R].Association of Colleges London Region.2009.1-5.
共引文献
1
1
王春秋,史庭宇.
英国职业教育课程开发制度及其启示[J]
.职教论坛,2012,28(16):87-90.
被引量:7
1
黄日强,张霞.
实用性——英国职业教育课程的灵魂[J]
.职业教育研究,2004(12):118-120.
被引量:9
2
王艳梅,刘艳良.
论职业教育课程体系中实践性教学的实施[J]
.中国科技信息,2005(24B):238-238.
被引量:2
3
何福贵.
职业教育课程体系改革研究[J]
.江苏教育(职业教育),2011(11):47-47.
4
管金星.
通识教育:现代大学书院制改革的“生命”——以肇庆学院为例[J]
.四川职业技术学院学报,2015,25(2):71-74.
被引量:3
5
杨雪.
试论幼儿艺术教育课程改革研究[J]
.大众文艺(学术版),2011(24):287-287.
被引量:3
6
欧阳贵芬.
对开设“大学先修课程”的冷思考[J]
.时代教育,2013(15):117-117.
被引量:1
7
汪恩君.
浅议新课程改革下的高中生物教学[J]
.中华少年,2015,0(30):82-83.
被引量:1
8
申黎竹.
基于创新角度的小学体育教学方法探究[J]
.中华少年,2015(25):138-139.
9
徐以贵.
浅析数学游戏在小学课堂中的有效应用[J]
.数理化学习(教研版),2014(3):93-93.
10
严金燕.
高中化学新课程必修与选修的衔接教学策略浅述[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(17):123-123.
江苏教育(职业教育)
2012年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部