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“讲座式”教学方法与职校学生学习兴趣
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摘要
所谓“讲座式”教学方法,顾名思义就是在职业教育教学中,一改传统的课堂讲授模式,也不同于实践操作教学。而是用“讲座”的模式,通过对所讲知识的全面介绍。从历史脉络到现实发展、从理性到实践、从成效与不足等全方位进行介绍,以形成讲授内容的系统性、操作性、发展性.讲授效果高效性的教学方法。
作者
朱海天
出处
《江苏教育(职业教育)》
2012年第2期40-40,共1页
关键词
教学方法
学习兴趣
职校学生
讲座
讲授模式
实践操作
教育教学
历史脉络
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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