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班级管理中的市场效应与民主内化
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摘要
班级是学校教育的基层组织,也是学生学习适应社会、实现个体社会化的重要环境,班级管理的运作状态,直接影响到班级教育功能的发挥和学生身心的全面、健康发展。班主任作为班级的开拓者,如能在班级管理中内化教育民主,充分发挥市场效应,对班级的管理和学生的发展将产生深刻影响。
作者
陈国森
机构地区
山东胶南市第二中学
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2012年第2期45-45,共1页
关键词
班级管理
市场效应
教育民主
内化
个体社会化
基层组织
学校教育
学习适应
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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