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略论教学情境的设置原则

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摘要 在市场经济中有这么一句话:商品,赢得市场就是好商品。如果把这句话套用在教学中,就可以是课堂,赢得学生就是好课堂!那么我们如何赢得学生呢?新一轮高中新课程改革就“教学过程”部分明确指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动、富有个性地学习。”因此,我认为一堂好的课,不仅仅是在课堂中将教学目标、教学任务完成,更为重要的是能够引起学生的共鸣,并赢得学生的认可。
作者 陈勇胜
出处 《中学政治教学参考(下旬)》 2012年第1期46-46,共1页
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