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例析优化高中英语语法教学的方法
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摘要
针对当前语法教学中存在的问题,笔者结合课例阐释了优化高中英语语法教学的方法,即以运用为核心,精心创设情景,实现语法的形式、意义和用法的有机结合;以语料为载体,强化语篇和话题功能,融合综合技能培养;以探究为手段,建构语法体系,提高语法运用能力。
作者
朱文英
机构地区
四川省成都市第七中学
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2012年第1期17-23,共7页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
语法教学
运用
情景
语篇
探究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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