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辩论输了,他们为什么不肯坐过去?
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摘要
各位老师，请针对情境亮出您的观点，500-1000字均可，隔期刊登“回应”。 并欢迎提供各类教育情境。来信或E－MAIL转本刊《难题会诊》拦目收。
作者
陆敏
机构地区
上海市闵行区华坪小学
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2012年第4期81-81,共1页
Ideological & Theoretical Education
关键词
辩论
E-MAIL
教育情境
老师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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思想理论教育
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